02 2023 Zeitschrift der AHK Portugal Revista da Câmara de Comércio e Indústria Luso-Alemã 40 Jahre duale Ausbildung in Portugal - ein Blick in die Zukunft 40 anos de formação dual em Portugal – com os olhos postos no futuro
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02 2023 / IMPAKT 3 02 2023 Eigentum und Herausgabe / Propriedade e Edição AHK Portugal Câmara de Comércio e Indústria Luso-Alemã Verantwortlich / Diretor Thorsten Kötschau Sitz und Redaktion / Sede e Redação Av. da Liberdade 38 - 2º 1269-039 Lisboa - Portugal T +351 213 211 200 · F +351 213 467 150 infolisboa@ccila-portugal.com www.ccila-portugal.com NPC 500919844 Anzeigen / Publicidade Susana Meyer T. +351 213 211 240 susana-meyer@ccila-portugal.com Grafik / Grafismo Catarina Silva, www.yellowrocketstudio.com Erscheinungsweise / Periodicidade Dreimonatig / Trimestral Depósito Legal Nº 162119/01 Registo na ERC 125269 Wir haben uns bei der Zusammenstellung der Informationen um eine sehr aufmerksame und sorgfältige Vorgehensweise bemüht. Jedoch übernehmen wir nicht die Verantwortung für die Richtigkeit der Informationen, Referenzen, Artikel, Fotos, Anzeigen, etc., wie auch für eventuelle Rechtschreibfehler. Die veröffentlichten Artikel unterliegen den Rechten des Autors. / Foi do nosso esforço compilar todas as informações com muito cuidado e atenção. Não nos responsabilizamos, no entanto, pela veracidade das informações, referências, artigos, fotos, publicidade, etc., bem como eventuais erros tipográficos. Os artigos publicados obedecem aos direitos de autor. THEMEN / TEMAS VORWORT EDITORIAL 40 Jahre duale Ausbildung in Portugal - ein Blick in die Zukunft 40 anos de formação dual em Portugal – com os olhos postos no futuro 5 40 Jahre duale Berufsbildung in Portugal 40 anos de formação profissional em Portugal 6 "Die Berufsbildung war schon immer und wird auch in Zukunft eines der großen Themen der Regierung und eine der großen Investitionen sein" "A formação profissional sempre foi e continuará a ser uma das grandes apostas do Governo, bem como um dos grandes investimentos" 16 "Berufsbildung ist der Weg, die wichtigste wirtschaftliche Ressource moderner Gesellschaften - das Humankapital - aufzuwerten" "A formação profissional é a forma de valorizar o recurso económico mais importante das sociedades modernas – o capital humano" 22 Erfahrungsbericht Schmitt + Sohn Elevadores Testemunho Schmitt + Sohn Elevadores 30 Erfahrungsbericht Miele Testemunho Miele 32 Berufliche Qualifizierung in der AHK Portugal – ein Erfolg seit 40 Jahren Qualificação Profissional na Câmara de Comércio e Indústria Luso-Alemã – 40 anos de Sucesso 34
KAMMER-KONTAKTE / CONTACTOS DA CÂMARA 4 IMPAKT / 02 2023 THORSTEN KÖTSCHAU Geschäftsführendes Vorstandsmitglied Diretor Executivo thorsten-koetschau@ccila-portugal.com Mit der Erfahrung aus diesen 40 Jahren blickt DUAL weiterhin mit Begeisterung in die Zukunft und auf neue Herausforderungen wie die Energiewende, die Digitalisierung und die zunehmende Automatisierung von Arbeitsprozessen. Com a experiência destes 40 anos, a DUAL continua a olhar com entusiasmo para o futuro e para novos desafios como a transição energética, a digitalização e a crescente automação dos processos de trabalho. Geschäftsführendes Vorstandsmitglied / Diretor Executivo Thorsten Kötschau T +351 213 211 223 · thorsten-koetschau@ccila-portugal.com Marktberatung / Consultoria de Mercado Paulo Azevedo Abteilungsleiter / Diretor de Departamento T +351 213 211 204 · paulo-azevedo@ccila-portugal.com Rechts- und Steuerabteilung / Departamento Jurídico Caroline Domingues Abteilungsleiterin / Diretora de Departamento T +351 213 211 226 · caroline-domingues@ccila-portugal.com Verantwortliche Medien & Öffentlichkeitsarbeit / Abteilung Kommunikation Responsável Media & Relações Públicas / Departamento Comunicação Betina Marreiros T +351 213 211 215 · betina-marreiros@ccila-portugal.com Mitgliederservice / Serviço de Sócios Sílvia de Almeida T +351 226 061 560 · silvia-almeida@ccila-portugal.com Dual - Berufliche Qualifizierung / Dual - Qualificação Profissional Elísio Silva Leitung DUAL / Direção DUAL Avenida Infante D. Henrique, Lote 320, Entreposto 2, Fracção 2, Piso 2 · 1800-220 Lisboa T +351 213 474 415 · esilva@dual.pt Messen / Feiras Deutsche Messe AG, Hannover / Feira de Hanôver Spielwarenmesse Nürnberg / Feira de Brinquedos de Nuremberga Berlin Messe / Feira de Berlim Anna Löcke Koordination Messevertretung / Coordenadora Representação de Feiras T +351 226 061 566 · anna-loecke@ccila-portugal.com Mónica Colaço Kundenmanagerin Messen / Gestora de Clientes Feiras T +351 224 100 031 · monica-colaco@ccila-portugal.com Buchhaltung / Contabilidade Elisa Curado Marques T +351 213 211 224 · elisa-marques@ccila-portugal.com Zweigstelle Porto / Delegação Porto Av. Sidónio Pais 379, 4100-468 Porto T +351 226 061 560 · F +351 226 003 789 Leitung der Zweigstelle und Mitgliedermanagement Gerência da Delegação e Gestão de Sócios Paulo Azevedo paulo-azevedo@ccila-portugal.com Av. da Liberdade 38, 2º · 1269-039 Lisboa Tel.: +351 213 211 200 · Fax: +351 213 467 150
VORWORT / EDITORIAL 02 2023 / IMPAKT 5 40 Jahre duale Ausbildung in Portugal - ein Blick in die Zukunft 40 anos de formação dual em Portugal – com os olhos postos no futuro A DUAL, o serviço de qualificação profissional da Câmara LusoAlemã, iniciou a sua atividade há 40 anos. Já naquela altura as empresas enfrentavam o desafio de encontrar recursos humanos qualificados, embora a outro nível do que acontece nos nossos dias. Das doze empresas iniciais – todas elas alemãs – passamos a contar com cerca de 350 empresas parceiras da formação de diversas nacionalidades, o que prova a elevada qualidade da formação realizada. Quero aproveitar esta ocasião para agradecer a todas as empresas formadoras pelo seu empenho neste projeto. O percurso da DUAL até aos dias de hoje tem sido marcado por muitos desafios, mas tambémpor numerosos sucessos – o número de jovens e adultos que alcançaram o sucesso profissional a partir da formação dual, a elevadíssima taxa de empregabilidade destes jovens que continua, há décadas, acima dos 90 porcento, o reconhecimento das empresas. Este tem sido um percurso caracterizado pelo empenho e dedicação de toda uma equipa que coloca a formação profissional como prioridade, temsido o resultado de uma elevadíssima capacidade de resposta aos desafios colocados pela conjuntura económica, pelas constantes alterações nas necessidades específicas das empresas ou ainda por situações inesperadas e inéditas como a Covid-19. Com a experiência destes 40 anos, a DUAL continua a olhar com entusiasmo para o futuro e para novos desafios como a transição energética, a digitalização e a crescente automação dos processos de trabalho. Domingos Lopes, Presidente do IEFP, caracteriza desta forma estes desafios na entrevista que encontra nas páginas seguintes: “A velocidade da mudança e evolução tecnológica impõem uma necessidade de permanente atualização de conhecimentos e de qualificação e requalificação contínuas.” O Governo português também está ciente destes desafios, como esclareceMiguel Fontes, Secretário de Estado do Trabalho: “A estratégia PT2030 aposta em competências relevantes e emergentes para o mercado de trabalho (upskilling e reskilling), nomeadamente, em competências digitais e verdes, alinhadas não só com as novas profissões e com as profundas alterações decorrentes da transição digital e climática, mas também com as necessidades do Mercado de Trabalho, deformaaajustarasaumtecidoprodutivoemtransformação.” Nesta edição da IMPAKT, dedicada ao 40º aniversário da DUAL e aos desafios que o futuro coloca à formação profissional encontramos ainda contributos e testemunhos de outros especialistas como João Santos, antigo perito sénior da Direção-Geral do Emprego, dos Assuntos Sociais e da Inclusão da Comissão Europeia, António Rios Amorim, Presidente da COTEC, Tobias Bolle, Diretor do Departamento de Formação Profissional no Estrangeiro da Confederação das Câmaras de Comércio e Indústria Alemãs, em Berlim bem como os exemplos de Paulo Silva, Country Manager da Miele Professional Portugal, e de Miguel Leichsenring-Franco, Diretor Geral da Schmitt + Sohn Elevadores Portugal, dois profissionais que começaram as suas respetivas carreiras com uma formação dual. Aguardamos com grande expetativa e otimismo os próximos 40 anos da DUAL e desejamos a todos ótimas leituras. \\ DUAL, der Service für berufliche Qualifizierung der AHK Portugal, begann seine Tätigkeit vor 40 Jahren. Bereits damals sahen sich die Unternehmen vor der Herausforderung, qualifizierte Arbeitskräfte zu finden, wenn auch auf einem anderen Niveau als heutzutage. Von anfänglich zwölf Unternehmen - allesamt deutsche Unternehmen – können wir mittlerweile knapp 350 Unternehmen aus unterschiedlichen Ländern als unsere Ausbildungspartner bezeichnen. Dies verdeutlicht die hohe Qualität der angebotenen Ausbildungen. Ich möchte die Gelegenheit nutzen und mich bei allen Ausbildungsunternehmen für ihr Engagement bedanken! Der Weg von DUAL bis heute ist von zahlreichen Herausforderungen aber auch Erfolgen geprägt - die Zahl der Jugendlichen und Erwachsenen, die aus der dualen Ausbildung heraus berufliche Erfolge erzielt haben, die seit Jahrzehnten anhaltende sehr hohe Beschäftigungsquote dieser jungenMenschen von über 90 Prozent, die Anerkennung durch die Unternehmen. Dies ist ein Weg, der durch das Engagement und die Hingabe eines ganzen Teams gekennzeichnet ist, das der Berufsausbildung Priorität einräumt, und das Ergebnis einer sehr hohen Fähigkeit ist, auf die Herausforderungen zu reagieren, die sich aus der wirtschaftlichen Situation, den ständigen Veränderungen der spezifischen Bedürfnisse der Unternehmen oder auch aus unerwarteten und beispiellosen Situationen wie Covid-19 ergeben. Mit der Erfahrung aus diesen 40 Jahren blickt DUAL weiterhin mit Begeisterung in die Zukunft und auf neue Herausforderungen wie die Energiewende, die Digitalisierung und die zunehmende Automatisierung von Arbeitsprozessen. Domingos Lopes, Präsident der portugiesischen Bildungsagentur IEFP, charakterisiert diese Herausforderungen im Interview auf den folgenden Seiten wie folgt: "Die Geschwindigkeit des Wandels und der technologischen Entwicklung machen eine ständige Aktualisierung des Wissens und eine kontinuierliche Qualifizierung und Umschulung erforderlich." Auch die portugiesische Regierung ist sich dieser Herausforderungen bewusst, wie Miguel Fontes, Staatssekretär für Arbeit, erklärt: "Die PT2030-Strategie konzentriert sich auf relevante und neu entstehende Qualifikationen für den Arbeitsmarkt (Upskilling und Reskilling), insbesondere auf digitale und grüne Qualifikationen, die nicht nur auf die neuen Berufe und die tiefgreifenden Veränderungen infolge des digitalen und klimatischen Wandels abgestimmt sind, sondern auch auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes, um sie an ein sich veränderndes Produktionsgefüge anzupassen." In dieser Ausgabe von IMPAKT, die dem 40-jährigen Jubiläum von DUAL unddenHerausforderungenderZukunft fürdieBerufsbildunggewidmet ist, finden Sie auch Beiträge und Aussagen von weiteren Experten wie João Santos, ehemaliger Senior Expert der Generaldirektion für Beschäftigung, Soziales und Integration der EU-Kommission, António Rios Amorim, Präsident des Verbands COTEC, Tobias Bolle, Leiter des Referats Berufliche Bildung im Ausland der DIHK in Berlin sowie die Beispiele von Paulo Silva, Country Manager von Miele Professional Portugal, und Miguel Leichsenring-Franco, Geschäftsführer von Schmitt + Sohn Aufzüge Portugal, zwei Experten, die ihre jeweilige Karriere mit einer dualen Ausbildung begonnen haben. Wir blickenmit großen Erwartungen undOptimismus auf die nächsten 40 Jahre DUAL und wünschen Ihnen allen eine gute Lektüre. \\
40 JAHRE DUALE AUSBILDUNG IN PORTUGAL - EIN BLICK IN DIE ZUKUNFT 40 ANOS DE FORMAÇÃO DUAL EM PORTUGAL – COM OS OLHOS POSTOS NO FUTURO 6 IMPAKT / 02 2023 40 Jahre duale Berufsbildung in Portugal 40 anos de formação profissional em Portugal
02 2023 / IMPAKT 7 As empresas e as associações em Portugal, na Alemanha e em muitos outros países da UE queixam-se de uma falta generalizada de trabalhadores qualificados. Especialmente na indústria, há falta de trabalhadores com formação adequada. E este problema parece também desafiar uma ideia que passou a estar mais na linha da frente dos decisores europeus após a pandemia de Covid-19 e o seu impacto no comércio global e nas cadeias de abastecimento: a reindustrialização da Europa. Uma questão fundamental é, pois, a de saber como tornar a formação profissional dos jovens e a formação contínua dos trabalhadores mais velhos mais reativas à procura do mercado de trabalho. A escassez de competências não é um fenómeno exclusivo do século XXI. Em Portugal, as empresas alemãs enfrentaram dificuldades semelhantes no final da década de 1970. Em resposta, a Câmara de Comércio e Indústria Luso-Alemã, em conjunto com doze empresas alemãs sediadas em Portugal, lançou, em 1983, um programa de formação profissional baseado no modelo alemão, mais tarde designado por DUAL: A ideia subjacente é que um aprendiz aprende a prática nas empresas e a teoria nos centros de formação, em igual medida, durante dois a três anos. Esta "dualidade" exige uma estreita cooperação entre as empresas e as instituições de formação e procura conjugar os interesses dos formandos e das empresas de formação numa qualificação orientada para a procura e para o futuro, que assegura simultaneamente o emprego e a produtividade. As taxas de sucesso falam por si. Uma percentagemmuito elevada dos formandos da DUAL é contratada pela empresa que os formou - e muitos dos antigos aprendizes tornaram-se gestores de empresas. Por exemplo, Paulo Silva, Country Manager da Miele Professional, que iniciou a sua formação dual na Miele em 1987 (ver testemunho p.32). Ou Miguel Leichsenring-Franco, que iniciou a sua formação de técnico de gestão industrial em 1986 como aprendiz na Schmitt+Sohn Elevadores, completou mais tarde os seus estudos de engenharia e é agora o diretor-geral da empresa em Portugal. O também ex-presidente da AHK Portugal continua a apostar fortemente no sistema de formação dual na sua empresa, porque, segundo Leichsenring-Franco, este ajuda os aprendizes de muitas formas: "Os aprendizes não só aprendem os respetivos conhecimentos práticos e teóricos, mas também competências transversais e flexibilidade, que são muito importantes para uma vida profissional posterior bem sucedida." (ver testemunho p.30) A formação dual é uma fórmula vencedora para todos os participantes, desde que devidamente adaptada à realidade económica, cultural e institucional de cada país. A afirmação é de António Rios de Amorim, Presidente da COTEC: “Para os estudantes, este tipo de formação permite estabelecer uma ligação com o mundo profissional desde o início do ciclo formativo e adquirir conhecimentos essenciais diretamente da experiência de ambiente empresarial e dos seus profissionais. Para a academia, o sistema permite introduzir inovações curriculares e matérias alinhadas com os interesses e prioridades do mercado, aumentando a empregabilidade dos alunos. Por fim, as empresas beneficiam na participação no sistema dual através da possibilidade de receberem alunos nos estágios e desta forma tomarem uma posição ativa na conceção dos curricula formativos que se ajustem às suas necessidades presentes e futuras”. Unternehmen und Konzerne in Portugal, Deutschland und vielen anderen EU-Staaten beklagen einen allgemeinen Fachkräftemangel. Insbesondere in der Industrie fehlt es an gut ausgebildeten Arbeitnehmern. Und dieses Problem scheint auch eine Idee in Frage zu stellen, die nach der Covid-19-Pandemie und den Auswirkungen auf den globalen Handel und die Lieferketten stärker in den Vordergrund europäischer Entscheidungsträger gerückt ist: Die Reindustrialisierung Europas. Eine zentrale Frage ist deshalb, wie die Berufsausbildung junger Menschen und die Weiterbildung älterer Arbeitnehmer stärker an der Nachfrage des Arbeitsmarktes orientiert werden kann. Fachkräftemangel ist nicht ausschließlich ein Phänomen des 21. Jahrhunderts. In Portugal standen deutsche Firmen Ende der siebziger Jahre vor ähnlichen Schwierigkeiten. Und als Antwort darauf hob die AHK Portugal 1983 zusammen mit zwölf in Portugal ansässigen deutschen Unternehmen eine Berufsausbildung nach deutschem Vorbild aus der Taufe, die später den Namen DUAL erhielt: Dahinter steckt die Idee, dass ein Auszubildender in zwei bis drei Jahren die Praxis in den Betrieben und die Theorie in den Ausbildungszentren gleichermaßen erlernt. Diese "Dualität" verlangt nach einer engen Kooperation von Firmen und Ausbildungseinrichtungen und sucht die Verschmelzung der Interessen von Auszubildenden und Ausbildungsfirmen an einer Bedarfs- und zukunftsorientierten Qualifizierung, die gleichzeitig Beschäftigung und Produktivität sichert. Die Erfolgsquoten sprechen für sich. Ein sehr hoher Anteil der DUAL-Auszubildenden in Portugal wird von dem auszubildenden Unternehmen übernommen – und viele der ehemaligen Lehrlinge sind zu Führungskräften in den Betrieben in Portugal aufgestiegen. Zum Beispiel Paulo Silva, Countrymanager von Miele Professional, der 1987 seine duale Ausbildung bei Miele begonnen hatte (siehe Testemonial S.32). Oder Miguel Leichsenring-Franco, der 1986 als erster Lehrling von Schmitt+Sohn Aufzüge seine Ausbildung zum Industriekaufmann begann, später sein Ingenieursstudium absolvierte und nun Geschäftsführer des Unternehmens in Portugal ist. Der ehemalige Präsident der AHK Portugal setzt auch heute noch stark auf das duale Ausbildungssystem in seinem TILO WAGNER Die Erfolgsquoten sprechen für sich. Ein sehr hoher Anteil der DUAL-Auszubildenden in Portugal wird von dem auszubildenden Unternehmen übernommen – und viele der ehemaligen Lehrlinge sind zu Führungskräften in den Betrieben in Portugal aufgestiegen. As taxas de sucesso falam por si. Uma percentagemmuito elevada dos formandos da DUAL é contratada pela empresa que os formou - e muitos dos antigos aprendizes tornaram-se gestores de empresas.
40 JAHRE DUALE AUSBILDUNG IN PORTUGAL - EIN BLICK IN DIE ZUKUNFT 40 ANOS DE FORMAÇÃO DUAL EM PORTUGAL – COM OS OLHOS POSTOS NO FUTURO 8 IMPAKT / 02 2023 Em Portugal, cerca de 1.000 jovens aprendizes frequentam anualmente os cursos da DUAL. E já não são apenas as grandes empresas alemãs que apostam no modelo de formação em alternância: O número de empresas que beneficiam da oferta de formação profissional da DUAL aumentou de 202 para 348 empresas na última década. "Portugal é um país muito experiente naEuropaOcidental", afirmaTobiasBolle, diretor doDepartamento de Formação Profissional no Estrangeiro da Câmara de Comércio e Indústria Alemã, em Berlim, que, em conjunto com as câmaras de comércio estrangeiras, coordena a formação dual em cerca de 50 países domundo. "É impossível imaginar o panorama educativo sem os centros de formação da AHK em Lisboa, Porto e Portimão, que são uma componente fixa e consolidada do desenvolvimento profissional a longo prazo dos jovens. Muitos empresários felizes e jovens com perspetivas de sucesso na carreira, são um bom indicador disso mesmo." O modelo de aprendizagem alemão é visto como um exemplo positivo em toda a Europa para ajudar os jovens a iniciar as suas carreiras e, ao mesmo tempo, formar trabalhadores qualificados para as empresas. João Santos, antigo perito sénior da DireçãoGeral do Emprego, dos Assuntos Sociais e da Inclusão da Comissão Europeia, duvida, no entanto, que o modelo alemão possa ser transferido para outros países: "O sistema dual alemão está intimamente ligado à cultura e ao mundo do trabalho alemães e não pode ser simplesmente transferido para outros países. No entanto, pode servir de referência. Podemos perguntar-nos, por exemplo, o que torna o modelo alemão tão positivo, aprender com ele e iniciar novas reformas." No entanto, a formação profissional não é apenas uma questão importante para os jovens formandos. A formação contínua de adultos também se tornou cada vez mais importante para a DUAL nos últimos anos. O número de participantes nos cursos ministrados pela AHK Portugal cresceu de cerca de 2000 em 2012 Betrieb, weil es, so Leichsenring-Franco, den Auszubildenden auf vielerlei Hinsicht weiterhilft: "Die Auszubildenden lernen nicht nur ihre jeweiligen praktischen und theoretischen Kenntnisse, sondern auch Soft Skills und Flexibilität, die für ein späteres, erfolgreiches Berufsleben sehr wichtig sind." (siehe Testemonial S.30) DUAL ist ein Erfolgsrezept für alle Beteiligten, sofern es an die wirtschaftlichen, kulturellen und institutionellen Gegebenheiten des jeweiligen Landes angepasst wird. Das sagt António Rios de Amorim, Präsident des portugiesischen Industrieverbandes COTEC: "Für die Auszubildenden bietet diese Art der Ausbildung die Möglichkeit, von Anfang an eine Verbindung zur Arbeitswelt herzustellen und wichtige Kenntnisse direkt aus der Erfahrung der Unternehmen und ihrer Fachleute zu erwerben. Für die Bildungszentren ermöglicht es die Einführung von Lehrplaninnovationen und Fächern, die sich an den Interessen und Prioritäten des Marktes orientieren, wodurch die António Rios de Amorim, Präsident des portugiesischen Industrieverbands COTEC / Presidente da COTEC
Isabel Gomes isabel-gomes@ccila-portugal.com Tel. +351 213 211 294
40 JAHRE DUALE AUSBILDUNG IN PORTUGAL - EIN BLICK IN DIE ZUKUNFT 40 ANOS DE FORMAÇÃO DUAL EM PORTUGAL – COM OS OLHOS POSTOS NO FUTURO 10 IMPAKT / 02 2023 para cerca de 3800 no ano passado. Este é tambémum sinal de que a qualidade da formação e do aperfeiçoamento profissional proporcionados pelos cursos da AHK é geralmente reconhecida. E isso abre oportunidades para os diplomados dos cursos a nível internacional: "Os certificados DIHK ou AHK demonstram uma qualidade comparável a nível mundial. Por exemplo, através dos exames finais uniformes", diz Tobias Bolle. "Por isso, é bastante comum os formandos mudarem-se para sucursais na Alemanha durante um certo período de tempo, depois de trabalharem numa empresa alemã no estrangeiro." Para fazer face aos grandes desafios, como a transição energética, a digitalização e a crescente automatização dos processos de trabalho, é necessário reforçar a formação dos trabalhadores em geral e reintegrar os desempregados nomundo do trabalho. “Creio que os maiores desafios quer para a formação de jovens quer para a formação de adultos são idênticos: a necessidade de interiorizar uma cultura de aprendizagem ao longo da vida. A velocidade da mudança e evolução tecnológica impõem uma necessidade de permanente atualização de conhecimentos e de qualificação e requalificação contínuas”, afirma Domingos Lopes, Presidente do IEFP (entrevista completa p.22) Para o Governo português, a formação profissional é uma componente importante da política do mercado de trabalho. O governo beneficia de um forte pacote financeiro de fundos da UE, provenientes do Plano de Recuperação e Resiliência de Portugal (PRR), bem como dos pacotes do atual orçamento da UE, a que Portugal pode aceder no âmbito da estratégia de longo prazo PT2030. Parte dos fundos do PRR será utilizada para expandir e modernizar as instituições de formação profissional do Estado: até 2025, deverão ser criados 22.000 postos de formação modernos. No âmbito do PT2030, o Governo investe no aumento do nível de qualificação dos adultos e pretende assim contribuir para a Beschäftigungsfähigkeit der Auszubildenden verbessert wird. Die Unternehmen schließlich profitieren von der Teilnahme am DUALSystem durch die Möglichkeit, Auszubildende zur Ausbildung aufzunehmen und so eine aktive Rolle bei der Gestaltung von Lehrplänen zu spielen, die ihren aktuellen und zukünftigen Bedürfnissen entsprechen." In Portugal durchlaufen jährlich rund 1000 junge Auszubildende die Kurse bei DUAL. Und längst sind es nicht mehr nur große deutsche Firmen, die auf das zweigleisige Ausbildungsmodell setzen: Die Zahl der Unternehmen, die das berufsbildende DUALAngebot wahrnehmen, ist im vergangenen Jahrzehnt von 202 auf 348 Betriebe angestiegen. "Portugal ist in Westeuropa ein sehr erfahrenes Land", sagt Tobias Bolle, Leiter des Referats Berufliche Bildung im Ausland der Deutschen Industrie- und Handelskammer in Berlin, die zusammen mit den Außenhandelskammern in weltweit rund 50 Ländern duale Aus- und Weiterbildung koordiniert. "Die Ausbildungszentren der AHK in Lissabon, Porto und Portimão sind aus der Bildungslandschaft nicht wegzudenken und ein fester und etablierter Bestandteil der langfristigen Karriereentwicklung von jungen Menschen. Viele glückliche Unternehmer und junge Menschen mit einer Perspektive für eine erfolgreiche berufliche Entwicklung sind dafür ein guter Gradmesser." Das deutsche Ausbildungsmodell wird europaweit als ein positives Beispiel gesehen, um jungen Menschen den Berufseinstieg zu erleichtern und gleichzeitig Fachkräfte für Unternehmen auszubilden. João Santos, ehemaliger Senior Expert der Generaldirektion für Beschäftigung, Soziales und Integration der EU-Kommission, bezweifelt aber, dass sich das deutsche Modell eins zu eins in andere Staaten übertragen lasse: "Das deutsche duale System ist eng mit der deutschen Kultur und Arbeitswelt verbunden und lässt sich nicht einfach so auf andere Staaten
02 2023 / IMPAKT 11 realização de um objetivo europeu: até 2030, pelo menos 60 por cento dos adultos devem participar anualmente em ações de formação contínua. É o que escreve Miguel Fontes, Secretário de Estado do Trabalho português, no seu contributo para esta edição do IMPAKT: “A estratégia PT2030 aposta em competências übertragen. Trotzdem kann es als eine Referenz dienen. Wir können uns zum Beispiel die Fragen stellen, was das deutsche Modell so positiv auszeichnet, und davon lernen und neue Reformen anstoßen." Berufsbildung ist jedoch nicht nur für junge Auszubildende ein wichtiges Thema. Die Erwachsenenweiterbildung hat auch für DUAL in den vergangenen Jahren eine immer größere Bedeutung bekommen. Die Zahl der Teilnehmer an den von der AHK Portugal durchgeführten Kursen ist von rund 2000 im Jahr 2012 auf rund 3800 im vergangenen Jahr angewachsen. Das ist auch ein Zeichen, dass die Qualität der Aus- und Weiterbildung der AHK-Kurse allgemein anerkannt ist. Und das öffnet den Absolventen der Kurse Möglichkeiten auf internationaler Ebene: "Die DIHK- bzw. AHK-Zertifikate weisen eine vergleichbare Qualität weltweit nach. Zum Beispiel durch die einheitlichen Abschlussprüfungen", sagt Tobias Bolle. "Es kommt deshalb durchaus vor, dass Auszubildende nach entsprechender Arbeitszeit im deutschen Unternehmen im Ausland, für eine gewisse Zeit in Niederlassungen nach Deutschland wechseln." Um große Herausforderungen wie die Energiewende, die Digitalisierung sowie die zunehmende Automatisierung der Arbeitsprozesse zu meistern, müssen Arbeitnehmer allgemein weitergebildet und Arbeitslose in die Berufswelt reintegriert werden. "Ich glaube, dass die größten Herausforderungen für die Jugend- und Erwachsenenbildung dieselben sind: die Notwendigkeit, eine Kultur des lebenslangen Lernens zu verinnerlichen", sagt Domingos Lopes, Präsident des portugiesischen Arbeitsamtes IEFP. "Die Geschwindigkeit des Wandels und der technologischen Entwicklung erfordern eine Tobias Bolle, Leiter des Referats Berufliche Bildung im Ausland der Deutschen Industrie- und Handelskammer in Berlin / Diretor do Departamento de Formação Profissional no Estrangeiro da Câmara de Comércio e Indústria Alemã
40 JAHRE DUALE AUSBILDUNG IN PORTUGAL - EIN BLICK IN DIE ZUKUNFT 40 ANOS DE FORMAÇÃO DUAL EM PORTUGAL – COM OS OLHOS POSTOS NO FUTURO 12 IMPAKT / 02 2023 relevantes e emergentes para o mercado de trabalho (upskilling e reskilling), nomeadamente, em competências digitais e verdes, alinhadas não só com as novas profissões e com as profundas alterações decorrentes da transição digital e climática, mas também com as necessidades do Mercado de Trabalho, de forma a ajustar as a um tecido produtivo em transformação.” (veja artigo na p. 16) Os decisores políticos estão também a concentrar-se cada vez mais no grupo dos desempregados de longa duração. Especialmente os trabalhadores commais de 45 anos que não têm emprego mostram dificuldades emreintegrar-se nomercadode trabalho. OPresidente do IEFP, Domingos Lopes, refere-seaoprogramaPro_Mov: "Sabendo que estes grupos, mesmo com a frequência de cursos de formação profissional mais genéricos têm muita dificuldade em reingressar no mercado de trabalho, o IEFP criou em articulação com a Associação Business Roundtable Portugal este Programa que visa a formação à medida das necessidades de trabalho das grandes empresas suas associadas. Tem sido um sucesso com taxas de empregabilidade pós-formação a rondar os 90%.” ständige Aktualisierung des Wissens und eine kontinuierliche Qualifizierung und Neuqualifizierung." (siehe Interview auf Seite 22) Für die portugiesische Regierung ist die Berufsbildung ein wichtiger Bestandteil der Arbeitsmarktpolitik. Dabei profitiert die Regierung von einem finanzstarken Paket an EU-Geldern, die sowohl aus demportugiesischenWiederaufbau- und Resilienzplan PRR kommen wie aus den Töpfen des laufenden EU-Haushalts, auf die Portugal im Rahmen der langfristigen Strategie PT2030 zugreifen kann. Ein Teil der PRR-Gelder fließt in Ausbau und Modernisierung der staatlichen Berufsbildungseinrichtungen: Bis 2025 sollen hier 22.000 moderne Ausbildungsposten geschaffen werden. Im Rahmen von PT2030 investiert die Regierung in die Anhebung des Qualifikationsniveaus von Erwachsenen und will so dazu beitragen, ein europaweites Ziel zu erreichen: Bis 2030 sollen mindestens 60 Prozent der Erwachsenen jährlich an Weiterbildungsmaßnahmen teilnehmen. Das schreibt Miguel Fontes, Staatssekretär im portugiesischen Arbeitsministerium, in seinem Beitrag in dieser IMPAKT-Ausgabe: "Die Strategie PT2030 konzentriert sich auf arbeitsmarktrelevante und neu entstehende Qualifikationen (Weiterbildung und Umschulung), insbesondere digitale und umweltbezogene Qualifikationen, die nicht nur auf die neuen Berufe und die tiefgreifenden Veränderungen aufgrund des digitalen und klimatischen Wandels abgestimmt sind, sondern auch auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes, um sich an eine sich wandelnde Produktionsstruktur anzupassen." (siehe Seite 16) Ins Augenmerk der Entscheidungsträger rückt dabei auch immer stärker die Gruppe der Langzeitarbeitslosen. Insbesondere Arbeitnehmer, die mehr als 45 Jahre alt sind und keinen Job haben, zeigen Schwierigkeiten bei der Reintegration in den Arbeitsmarkt. IEFP-Präsident Domingos Lopes verweist auf das Programm Pro_ Mov: "In demBewusstsein, dass diese Gruppen trotz der Teilnahme an allgemeinen Berufsbildungskursen große Schwierigkeiten bei der Wiedereingliederung in den Arbeitsmarkt hat, hat das IEFP in João Santos, ehemaliger Senior Expert der Generaldirektion für Beschäftigung, Soziales und Integration der EU-Kommission / Antigo perito sénior da Direção-Geral do Emprego, dos Assuntos Sociais e da Inclusão da Comissão Europeia
02 2023 / IMPAKT 13 Aproveite agora a oportunidade de promover a sua empresa de forma eficaz e dinâmica através de um filme publicitário na Impakt. Veja um exemplo abaixo. Nutzen Sie jetzt die Gelegenheit, Ihr Unternehmen wirksam und dynamisch anhand eines Werbefilms in der Impakt zu bewerben. Sehen Sie unten ein Beispiel. Haben Sie Interesse? Kontaktieren Sie uns für weitere Informationen: Está interessado? Contacte-nos para mais informações: Betina Marreiros: betina-marreiros@ccila-portugal.com / Susana Meyer: susana-meyer@ccila-portugal.com www.ccila-portugal.com NEUE Werbemöglichkeit in der digitalen Impakt! NOVO Formato de Publicidade na Impakt digital! QUELLE / FONTE: DUAL QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
14 IMPAKT / 02 2023 O Pro_Mov faz parte do programa europeu "Reskilling 4 Employment", um projeto da European Round Table for Industry que visa requalificar e reintegrar mais de um milhão de trabalhadores no mercado de trabalho da UE até 2025. O impulso de Bruxelas, através de acordos como a Aliança Europeia para a Aprendizagemou a Agenda de Competências para a Europa, é também visível em Portugal. E os fundos da UE são uma fonte de financiamento muito importante para promover a formação profissional (FP). No entanto, o facto de uma grande parte dos cursos de formação profissional serem tão fortemente subsidiados, faz com que, muitas vezes, nem as empresas nem os participantes nos cursos os vejam como um investimento no futuro. Por isso, especialistas como João Santos salientam que as empresas em Portugal deveriam estar mais envolvidas no financiamento da formação contínua. De acordo com Santos, não há garantias de que Portugal venha a receber uma percentagem igualmente elevada de fundos da UE no futuro, de modo a poder manter o atual nível elevado de financiamento: "Tem de continuar a haver um forte investimento em medidas de formação, de modo a podermos vencer desafios como a digitalização ou a transição energética. Mas é muito importante que as empresas em Portugal assumam um envolvimento muito maior na formação, tanto em termos de financiamento como através de uma participação mais ativa na educação e na formação em geral. Só assim Portugal poderá tornar a política de formação profissional menos dependente dos fundos da UE e, por conseguinte, muito mais sustentável." O envolvimento mais estreito das empresas na formação profissional, tem também outras vantagens. O Presidente da COTEC, António Rios de Amorim, chama a atenção para o facto de o mundo do trabalho estar em constante e cada vez mais rápida mutação, cujos desafios só podem ser superados se os empregadores estiverem envolvidos no processo de educação e formação: "As mudanças tecnológicas e organizacionais estão a ocorrer em todos os sectores, têm grande profundidade e desenvolvem-se a grande velocidade com profundas implicações no desenho das competências e do conteúdo funcional da maioria das profissões existentes. A missão da formação profissional é antecipar essas implicações nas necessidades futuras das empresas, gerar novas soluções formativas em colaboração com o tecido empresarial e garantindo assim máxima empregabilidade das próximas gerações de profissionais.” \\ Zusammenarbeit mit dem Verband Business Roundtable Portugal diesesProgrammentwickelt,dasaufdieBeschäftigungsbedürfnisse seiner großen Mitgliedsunternehmen zugeschnitten ist. Mit einer Beschäftigungsfähigkeit von ca. 90 Prozent nach der Ausbildung war das Programm ein Erfolg." Pro_Mov ist Teil des EU-weiten Programms "Reskilling 4 Employment", ein Projekt des European Round Table for Industry, das bis 2025 in der EU über 1 Millionen Arbeitnehmer umschulen und in den Arbeitsmarkt wiedereingliedern möchte. Die Impulse aus Brüssel, die durch Vereinbarungen wie die European Alliance für Apprenticeships oder die European Skills Agenda gesetzt werden, sind auch in Portugal sichtbar. Und die EU-Gelder sind eine ganz wichtige Finanzierungsquelle, um die Berufsbildung weiter zu fördern. Ein Großteil der Weiterbildungskurse wird jedoch so stark subventioniert, dass weder Unternehmen noch Kursteilnehmer die Weiterbildung als Investition in die Zukunft verstehen mögen. Experten wie João Santos verweisen deshalb darauf, dass die Unternehmen in PortugalstärkerindieFinanzierungderWeiterbildungsmaßnahmen eingebunden werden sollten. Denn es sei nicht garantiert, so Santos, dass Portugal in Zukunft einen ähnlich hohen Anteil an EUGeldernerhaltenwerde,umdasderzeitighoheFinanzierungsniveau halten zu können: "In Bildungsmaßnahmen muss weiter stark investiert werden, um Herausforderungen wie die Digitalisierung oder die Energiewende meistern zu können. Aber es ist sehr wichtig, dass die Unternehmen in Portugal einen viel größeren Anteil an der Weiterbildung übernehmen, sowohl hinsichtlich der Finanzierung als auch durch eine aktivere Teilnahme allgemein an der Aus- und Weiterbildung. Nur so kann Portugal die Berufsbildungspolitik weniger abhängig von EU-Geldern machen und damit wesentlich nachhaltiger gestalten." Eine engere Einbindung der Unternehmen in die Berufsbildung hat noch andere Vorteile. COTEC-Präsident António Rios de Amorim verweist auf die sich ständig und immer schneller verändernde Arbeitswelt, deren Herausforderungen nur gemeistert werden können, wenn die Arbeitgeber mit in den Aus- undWeiterbildungsprozesseingebundenwerden: "Technologische und organisatorische Veränderungen finden in allen Sektoren statt, sind weitreichend und entwickeln sich mit großer Geschwindigkeit, was tiefgreifende Auswirkungen auf die Gestaltung der Kompetenzen und den funktionalen Inhalt der meisten bestehenden Berufe hat. Die Aufgabe der Berufsbildung besteht darin, diese Auswirkungen auf die künftigen Bedürfnisse der Unternehmen zu antizipieren und in Zusammenarbeit mit den Unternehmen neue Ausbildungslösungen zu entwickeln, um die Beschäftigungsfähigkeit der nächsten Generationen von Fachkräften zu maximieren." \\ Ein Großteil der Weiterbildungskurse wird so stark subventioniert, dass weder Unternehmen noch Kursteilnehmer die Weiterbildung als Investition in die Zukunft verstehen mögen. O facto de uma grande parte dos cursos de formação profissional serem tão fortemente subsidiados, faz com que, muitas vezes, nem as empresas nem os participantes nos cursos os vejam como um investimento no futuro.
02 2023 / IMPAKT 15 A valorização pessoal “capitaliza” as empresas A valorização e a motivação dos colaboradores através da qualificação profissional é um investimento seguro no reforço da produtividade e da competitividade das empresas. A DUAL é especialista em programas de qualificação profissional contínua aplicando a metodologia alemã à realidade das empresas portuguesas. Produção e planeamento . Energia . Gestão e Contabilidade Comportamental e Recursos Humanos . Informática . Comercial Comércio Internaciona . Técnica . Automóvel Hotelaria e Turismo . Línguas e Cultura . entre outras Áreas de qualificação: www.dual.pt ANOS 1983 - 2023 histórias de qualificação Contacte-nos e conheça as nossas soluções para aumentar a produtividade da sua empresa.
16 IMPAKT / 02 2023 "Die Berufsbildung war schon immer und wird auch in Zukunft eines der großen Themen der Regierung und eine der großen Investitionen sein" "A formação profissional sempre foi e continuará a ser uma das grandes apostas do Governo, bem como um dos grandes investimentos" Im Rahmen der Förderung der beruflichen Bildung und Qualifizierung haben wir allein im Jahr 2022 mehr als eine halbe Million Menschen erreicht. Wir haben auch eine digitale Strategie vertieft, und zwar für arbeitslose Erwachsene, um sicherzustellen, dass kurzfristig alle Arbeitslosen Zugang zu Weiterbildungsangeboten im digitalen Bereich haben, die ihrem Qualifikationsniveau entsprechen, und um das Angebot an digitalen Schulungen für beschäftigte Erwachsene zu erweitern. Beispiele hierfür sind Programme wie Jovem + Digital oder das Digital Skills Zertifikat. Wir habenuns daher auf dieModernisierungdes Bildungsangebots konzentriert, um es an die Bedürfnisse eines sich verändernden Arbeitsmarktes anzupassen. Im Bereich der Ausbildung für digitale Fertigkeiten setzt die Regierung eindeutig auf ein Ausbildungsangebot, das auf die aktuellen Bedürfnisse abgestimmt ist. Ein Beispiel dafür ist das 2020 gestartete Programm Upskill - Digital Skills & Jobs, das auf eine intensive und spezialisierte Ausbildung und Umschulung im digitalen Bereich abzielt. Es befindet sich bereits in seiner 3. Auflage und hat bisher mehr als 15.000 Kandidaten erreicht. Alle Auszubildenden erhaltenwährend der Ausbildungszeit eine Ausbildungsvergütung in Höhe des No âmbito da promoção da formação profissional e qualificação, só em 2022, abrangemos mais de meio milhão de pessoas. Temos ainda aprofundando uma estratégia digital, nomeadamente para os adultos desempregados, assegurando que, no curto prazo, todos os desempregados têm acesso a ofertas na área digital adequadas aos seus níveis de competências e alargando a oferta da formação digital para os adultos empregados, de que são exemplos programas como o Jovem + Digital, ou o Certificado de Competências Digitais. Temos, portanto, apostado na modernização da oferta formativa, no sentido de a adaptar às necessidades de um mercado de emprego em mudança. No domínio da formação para as competências digitais, o Governo tem claramente apostado numa oferta formativa alinhada com as necessidades atuais. O programa Upskill - Digital Skills & Jobs, lançado em2020, comvista à formação e reconversão intensiva e especializada na área digital é um exemplo disso. Encontra-se já na 3ª edição e, até ao momento, abrangeumais de 15mil candidatos. Todos os formandos recebem, durante o período de formação, uma bolsa de formação equivalente ao salário mínimo nacional e, posteriormente, na fase de integração na empresa, os formandos passam a receber, no mínimo, um salário mensal equivalente a 1.200 euros. Outro MIGUEL FONTES, PORTUGIESISCHER STAATSSEKRETÄR FÜR ARBEIT / SECRETÁRIO DE ESTADO DO TRABALHO
02 2023 / IMPAKT 17 nationalen Mindestlohns und später, in der Eingliederungsphase im Unternehmen, mindestens ein Monatsgehalt in Höhe von 1.200 Euro. Ein weiteres Beispiel ist das Programm Beschäftigung + Digital 2025, das bis zum Jahr 2025 200.000 Teilnehmer erreichen soll, mit dem Ziel, die Dynamisierung, Förderung und Ausbildung zur Umqualifizierung von Beschäftigten für den digitalen Bereich zu fördern. Wir haben auch die Rolle der Unternehmen im ProgrammQualifica gestärkt, indem wir dafür gesorgt haben, dass Ausbildungsprogramme zur Unterstützung von Unternehmensmodernisierung und Investitionsprozessen die Dimensiondes Kompetenzerwerbs berücksichtigen. Die berufliche Bildung ist ein Instrument des Wandels in der Arbeitswelt, sowohl für Arbeitnehmer, Manager als auch für Unternehmer. Daher ist im Rahmen der im Juli 2021 mit den Sozialpartnern unterzeichneten Berufsbildungsvereinbarung das Programm Qualifica Empresário geplant, das sich speziell an Unternehmer und Führungskräfte von Kleinst-, Klein- und Mittelunternehmen mit niedrigem Bildungsniveau richtet. Ziel dieses Programms ist die die Anerkennung der Berufserfahrung und die Entwicklung von Querschnittskompetenzen oder in Schlüsselbereichen des Managements (z. B. Innovation, Internationalisierung). exemplo é o Programa Emprego + Digital 2025 que visa abranger 200 mil participantes até 2025, com o objetivo de promover a dinamização, promoção e formação para a requalificação de ativos empregados para a área digital. Temos ainda reforçado o papel das empresas no Programa Qualifica, nomeadamente prevendo que os programas formativos de apoio à modernização empresarial e processos de investimento valorizem a dimensão da aquisição de competências. A formação é um instrumento de transformação no mundo do trabalho, quer para trabalhadores, quer para gestores e empresários. Por isso, no âmbito do Acordo de Formação Profissional, assinado em julho de 2021 com os Parceiros Sociais, encontra-se previsto o Qualifica Empresário, especificamente concebido e dirigido aos empresários e gestores de micro, pequenas e médias empresas com baixa escolaridade, conjugando o reconhecimento da sua experiência com o desenvolvimento de competências transversais ou em domínios-chave da gestão (por exemplo, inovação, internacionalização). A estratégia de qualificação profissional, no âmbito do PT2030, passa por aumentar a qualificação dos adultos, contribuindo para a concretização da meta nacional do Plano de Ação para o Pilar Europeu dos Direitos Sociais de, pelo menos, 60% dos adultos participarem anualmente em ações de formação até 2030. Para este efeito, a estratégia PT2030 aposta em competências relevantes e emergentes para o mercado de trabalho (upskilling e reskilling), nomeadamente, em competências digitais e verdes, alinhadas não só com as novas profissões e com as profundas Miguel Fontes, portugiesischer Staatssekretär für Arbeit / Secretário de Estado do Trabalho
40 JAHRE DUALE AUSBILDUNG IN PORTUGAL - EIN BLICK IN DIE ZUKUNFT 40 ANOS DE FORMAÇÃO DUAL EM PORTUGAL – COM OS OLHOS POSTOS NO FUTURO 18 IMPAKT / 02 2023 Die Strategie der beruflichen Qualifizierung im Rahmen des PT2030 beinhaltet die Erhöhung der Qualifikation von Erwachsenen und trägt dazu bei, das nationale Ziel des Aktionsplans für die europäische Säule sozialer Rechte zu erreichen, wonach bis 2030 mindestens 60 % der Erwachsenen jährlich an Weiterbildungsmaßnahmen teilnehmen sollen. Zu diesem Zweck konzentriert sich die PT2030-Strategie auf relevanteundneuentstehendeKompetenzen für denArbeitsmarkt (Upskilling und Reskilling), insbesondere auf digitale und grüne Kompetenzen, die nicht nur auf die neuen Berufe und die tiefgreifenden Veränderungen infolge des digitalen und klimatischen Wandels ausgerichtet sind, sondern auch auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes, um sie an eine sich verändernde Produktionsstruktur anzupassen. Diese Anstrengungen zur Erhöhung der Teilnahme- und Abschlussquoten von Qualifizierungskursen oder -wegen und zur Stärkung der Beschäftigungsfähigkeit oder weiterer Studien nach Abschluss der Ausbildung zielendarauf ab, die soziale Valorisierung der Ausbildung zu fördern, die berufliche Orientierung zu stärken und die Integration von benachteiligten Gruppen in den Arbeitsmarkt zu ermöglichen. Die PT2030-Strategie beinhaltet auch die Stärkung der Fähigkeiten von Unternehmern und Geschäftsführern, deren formale Qualifikationen sogar unter dem Durchschnitt der anderen Arbeitnehmer liegen, um das Management der portugiesischen Wirtschaft zu qualifizieren. KonkretwirddiePT2030-StrategieeineaktiveBeschäftigungspolitik und den Kampf gegen prekäre Arbeitsverhältnisse unterstützen, alterações decorrentes da transição digital e climática, mas também com as necessidades do Mercado de Trabalho, de forma a ajustar as a um tecido produtivo em transformação. Este esforço para aumentar taxas de participação e conclusão dos cursos ou percursos qualificantes, e para reforçar níveis de empregabilidade ou prosseguimento de estudos após conclusão da formação visa assumidamente promover a valorização social da formação, reforçando a orientação vocacional, permitindo a integração de grupos vulneráveis no mercado de trabalho. Está ainda contemplado na estratégia PT2030 um reforço das competências de empresários e gestores das empresas, que têm qualificações formais até inferiores à média dos restantes trabalhadores, de forma a qualificar a gestão do tecido português. "Das Programm Beschäftigung + Digital 2025 soll bis zum Jahr 2025 200.000 Teilnehmer erreichen, mit dem Ziel, die Dynamisierung, Förderung und Ausbildung zur Umqualifizierung von Beschäftigten für den digitalen Bereich zu fördern." "o Programa Emprego + Digital 2025 que visa abranger 200 mil participantes até 2025, com o objetivo de promover a dinamização, promoção e formação para a requalificação de ativos empregados para a área digital." MIGUEL FONTES @ apdc
02 2023 / IMPAKT 19 wie z.B. die Unterstützung unbefristeter Arbeitsverträge, die Förderung eines nachhaltigen Übergangs junger Menschen in das Berufsleben und die Verbesserung der Vereinbarkeit von Berufs- und Privatleben, mit einem Finanzrahmen von 5692 Mio. € durch das Programm Menschen 2030. Neben der Modernisierung des Ausbildungsangebots hat die Regierung auch in die Modernisierung der Infrastrukturen investiert. Das Hauptziel der Modernisierung der Berufsbildungszentren ist die Erweiterung und Modernisierung des Netzes der Berufsbildungszentren der öffentlichen Arbeitsverwaltung (IEFP), um die Ausbildung marktgerechter zu gestalten und besser auf die Bedürfnisse der Industrie 4.0 abzustimmen. Diese Investition in Höhe von 230 Mio. EUR umfasst den Ausbau und die Modernisierung des Netzes der Berufsbildungszentren der öffentlichen Arbeitsverwaltung (IEFP) durch Direktverwaltung oder Konzessionen. Zwei Drittel der Gesamtinvestition sind für den Bau oder die Modernisierung von Einrichtungen und ein Drittel für den Erwerb von Ausrüstungen für Werkstätten, Labors und andere Ausbildungsbereiche bestimmt. Mit diesen Investitionen sollen bis zum 31. Dezember 2023 22 000 Ausbildungsplätze verbessert werden. Diese RRP-Investition wird derzeit umgesetzt, und mehr als 9 600 Ausbildungsplätze sind bereits ausgestattet worden, während bei mehr als 11 000 Ausbildungsplätzen die Verfahren noch nicht abgeschlossen sind, so dass insgesamt 20 718 Ausbildungsplätze in der Intervention sind. Es ist auch geplant, zwei neue IEFPDirektverwaltungszentren und drei neue Protokollzentren zu schaffen, und zwar in den Bereichen Sozialwirtschaft, Energiewende und Kompetenzen für aktives Altern. Concretizando, a estratégia PT2030 apoiará políticas ativas de emprego e de combate à precaridade laboral, como o apoio à contratação sem termo, a promoção de uma transição sustentável dos jovens para a vida ativa e reforço da conciliação da vida profissional e pessoal, num envelope financeiro de 5692M€ através do Programa Pessoas 2030. Para além da modernização da oferta formativa, o Governo tem investido na modernização das infraestruturas. A modernização dos centros de formação profissionais tem como grande objetivo o alargamento e a modernização da rede de centros de formação profissional do serviço público de emprego (IEFP), a fim de tornar a formação mais relevante para o mercado e mais alinhada com as necessidades da Indústria 4.0. Este investimento de 230M€ passa pela ampliação e modernização da rede de centros de formação profissional do serviço público de emprego (IEFP), através de gestão direta ou de concessões. Dois terços do investimento total destinam-se à construção ou modernização de instalações e um terço à aquisição de equipamento para as oficinas, os laboratórios e outras zonas de formação. Espera-se que este investimento permita melhorar 22.000 postos de formação até 31 de dezembro de 2023. Este investimento PRR está em execução e já foram equipados mais de 9.600 postos de formação, estando mais de 11.000 postos de formação com procedimentos em curso, num total de 20.718 postos de formação em intervenção e intervencionados. Está também prevista a criação de 2 novos centros de gestão direta do IEFP e de 3 novos centros protocolares, nomeadamente no âmbito da Economia Social, da Transição Energética e das Competências para o Envelhecimento Ativo. No âmbito da Agenda do Trabalho Digno, as principais medidas focam-se no combate à precariedade, na valorização dos jovens no mercado de trabalho e na promoção da conciliação entre
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